A1-A2: CUANTIFICADORES

6.1. Cuantificadores propios
A1 A2
Numerales Cardinales
dos, catorce, trescientos, quince mil Variación de género y de número
doscientas personas, doscientos euros [v. Ortografía 1.7.4.] Ordinales, hasta 10.º Variación de género
primero / primera, segundo / segunda No universales Afirmativos
Poco, mucho Variación de género y número
Hace mucho calor. Tengo muchos amigos. Bastante Variación de número
Hay bastante dinero. Tenemos bastantes problemas.
Numerales Ordinales. Contraste formas plenas / formas apocopadas, con función de determinante (o delante de sustantivo)
primero / primer, tercero / tercer
Variación de número
los primeros, los segundos (platos) Universales Todo Variación de género y número. Concordancia en el SN
todos los días / todas las mañanas Combinación con determinantes: obligatoria con artículo, posesivo y demostrativo
todos los días, todos mis amigos, todos estos libros / *todos días [v. Gramática 3.1., 5.] Aislado como respuesta a una pregunta
—¿Qué te gusta más de España?
—Todo. Variación de género. Concordancia en plural con el verbo
Todas somos alemanas. Todos vamos a clase. Invariable, en expresiones con valor de instrucción
todo seguido, todo recto No universales Afirmativos
Otro, demasiado Variación de género y número
No hace demasiado frío. Negativos
Nada, nadie Aislados como respuesta a una pregunta
—¿Qué has comprado?
—Nada. Gradativos o de grado Comparativos más, menos, tan, tanto
Quiero más agua [como determinante].
¿Tienes más? [como pronombre].
Es más alto [como adverbio]. Comparación de superioridad e inferioridad. Término de la comparación introducido por que
Juan es más / menos alto que yo. [v. Gramática 15.3.8.] Comparación de igualdad. Término de la comparación introducido por como. Selección de tan y tanto
Juan es tan alto como yo. Juan corre tanto como yo. [v. Gramática 15.3.8.]
6.2. Cuantificadores focales o presuposicionales
A1 A2
Incluyentes También, tampoco
Yo también soy alemán. Yo tampoco voy. [v. Tácticas y estrategias pragmáticas 1.2.1., 1.2.4.]